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第69章

这个行为体现的主要倒不是有多看重或优待五级精神力者,而是怕五级精神力者突然失控、在基地内搞出时空漏洞来。

基本上是把初升级的五级精神力者当作易爆危险物在处理。

以最快的速度、最短的流程把这个危险物交到最擅长处理该物品的专家们的大本营中。

如果精神力升至五级的人正好就住在吴韧基地内,那流程就更简单了。

在其升级的第一时间,吴韧校长便会锁定此人。

这边,此人的升级还在进行中。

那边,吴校长已经亲自带着五级精神力学校的老师们把此人团团围住。

等此人升级初步稳定、可以移动时,校长老师们就会把此人押送到五级精神力学校内。

之后,此人在精神力稳定度达到标准之前,别想踏出校门哪怕一步。

吴韧基地除了五级精神力学校外,还有一所四级精神力学校、一所三级精神力学校和一所旅者学校。

后三个学校都并非全球唯一。

先说四级精神力学校。

全球一共有十所。

人精神力升至四级后,可以进入这十所中的任意一所。

一般是就近入学。

也就是,到达哪一所的速度最快、时间最短,就去哪一所。

和初入五级的精神力者一样,初入四级的精神力者也是强制入学。

且在精神力稳定度达到标准之前,四级精神力者同样不允许离校哪怕一步。

四五级精神力者在毕业前每次想出校门都得先测精神力稳定度。

初入四级的精神力稳定度虽然比初入五级的强点,但依然进入了危险物品的区间。

三级精神力学校数量就没法掰着手指数了,它有上千所。

具体有多少我不太清楚,因为这个变动比较频繁。

新开的和关停的每年都有那么一些。

还有一些看官网还在运营但实际上已经停止招生的。

以及相关手续根本没办全就开始招生的。

情况比较复杂。

但总结来说,除了少部分受限于面积或专业方向而实在不适合办学校的基地外,其他基地基本都有三级精神力学校。

三级精神力学校的入学全凭自愿,不存在任何强制。

有意者完全可以慢腾腾精挑细选一个自己好感度比较高的基地,去那里就读。

三级精神力学校虽然和四五级精神力学校名字相似,但教学侧重方向完全不同。

四五级精神力学校都侧重于尽可能提高学生的精神力稳定度、避免失控。

是专注于自我精神力训练。

而三级精神力学校更侧重于职业技能培训。

主要是让学生明白在哪些工作上三级精神力更能充分发挥出价值。

课程中会给学生安排很多尝试各种职业的实践机会。

以后学生们定下要从事什么工作后,会再进入更专业的学校或培训班进行学习,而在三级精神力学校中的浅尝实践算是打了个基础,能让他们更轻松、更快速地从专业学校或培训班毕业。

如果早早定下了想做的工作,那不进入三级精神力学校、直接去专业学校也行,这个没有固定流程。

第59章 番外16

☆、《随便说说之关于各类学校的选址》下

因为三级精神力在基地的平和生活环境内,基本不存在失控风险,加之人数足够多,所以非常适合担任基地的中流砥柱角色。

当然,就像三级精神力学校的招生原则所表现出的那样,要不要加入这个中流砥柱团体、要不要从事有时需要全力以赴的工种,以及要不要工作,都看三级精神力者们自己的选择,校方、基地不强求。

幸运的是,一直以来,愿意主动努力的人都足够多。

最后来说旅者学校。

全球总共有几百所,有意者的选择范围也相当大。

但有一点需要格外注意,旅者学校的名称中没提等级,可实际上它和三四五级精神力学校一样,是分等级的。

绝大多数旅者学校只收三级精神力的学生,这就是俗称的三级旅者学校。

能收四级精神力学生的四级旅者学校,全球只有十所。

而能收五级精神力学生的五级旅者学校,全球只有一所。